台灣當代美術大系媒材篇:總體藝術這本在博客來的排行榜上,一直都被很多讀者大推

內容對於一般讀者來說,不會艱澀,而且看完一遍

就可以很清楚作者所表達的意思

對於像我這樣理解力很差的人來說

這是一本我可以進入這本書意境的好書

同類型的書,我曾經翻閱過

真的是...霧煞煞

所以這作者寫的用語以及論點,真的很希望大家跟我一樣

了然於胸啊!!!

底下是書的簡短介紹

希望大家看了介紹後,也能買一本回家慢慢看

畢竟書啊~是增加擴展想像力的好來源喔!

愛因斯坦說:想像力比知識更重要!

底下這些本月熱門的書單值得推薦喔!











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這本台灣當代美術大系媒材篇:總體藝術的大綱與作者

也是業界大家所熟知



選書就是要選業界的人士

這樣閱讀起來才能吸收最正確的知識喔!

非常推薦台灣當代美術大系媒材篇:總體藝術給大家

希望幫助大家學得更多新知喔!









這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

面對生活一如面對自己。這是《總體藝術》切入當代藝術所堅持的語法。本書概述藝術如何透過人性的自覺,開啟了生活與藝術分合的脈絡。一路跟蹤到二十世紀藝術與生活完全劃分開來的過程。我們可以發現到,現代人類對於自覺的需求愈來愈殷切。所以,如何以藝術應對生活,也就顯得特別地激烈與極端。

須知:

  • 出版社:藝術家

    新功能介紹

  • 出版日期:2003/12/30
  • 語言:繁體中文




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熱點新聞搶先報

魚池國中「紅鑽計畫」結合地方產業,為孩子打造最具特色課程,幫助學生習得烘焙、製茶、餐飲及電腦裝修等技術,昨(八)日校方舉辦紅鑽課程感恩惜福發表會,多位學生分享學習過程與成果,並單腳下跪向爸、媽或老師奉茶,場面溫馨感人。

縣府教育處副處長王淑玲表示,在紅鑽成果發表會中,看到許多感人的故事,校長、教師及家長共同努力,讓本來找不到目標的學生能找到屬於自己的人生目標,校方也引進民間資源,透過各界貴人相助,協助孩子打造自己一片天。另看到這些學生成長成果,就像看到未來的希望,期待他們持續學習與成長,成為國家棟梁。

校長林家如有鑒於偏鄉地區的學生多數在艱困環境中成長,另每四位學生中,就有一位來自新住民家庭,甚至在單親家庭中成長。林校長表示,學校孩子約七成是在不完善的環境中成長,有些孩子還需要校方到「三頭」找回來,如街頭、陣頭及碼頭,因他們為生活去打零工或差點走偏學壞,但校方不放棄任何一個學生,教他們一技之長,首先由老師陪孩子學習,接著孩子也能教其他孩子,甚至回到家教家長,校方會更加努力,讓這些孩子成為魚池之光。

「紅鑽計畫」第一年安排該校學生每週前往茶改場魚池分場學習紅茶製作技術,今年則安排烘焙及餐飲課程,讓學生在學習過程中,找到自己的價值,提升自我品格,並期盼將學生培養成閃亮的鑽石,未來有更好發展。

活動首先由該校空手道隊帶來精湛的空手道表演,合唱團也帶來歌曲演唱,有「鋼鐵的心」及「台灣的心跳聲」,現場頓時充滿溫馨感人氣氛。林校長並代表學生,唸出學生寫的感謝卡,並贈送該卡給陳綢阿嬤,感謝陳綢阿嬤無私奉獻,讓學生取得學習資源,持續學習與成長。

隨後,多位學生分享習過程與成果,有些由壞變好,從不懂事到懂事,並感謝師長與父母長期陪伴,對他們都不離不棄。最後,該校小小製茶師所製作的茶,裝在大茶甕中,由參與貴賓一起進行封茶儀式,林校長表示將好好保存該茶甕。

成果發表會當日,產官學界出席相當踴躍,包括王副處長、農業處副處長林美珠、議員石慶龍、蕭志全、陳昭煜、廖梓佑、許阿甘、魚池鄉長陳錦倫、王品集團前董事長戴勝益伉儷、Pay Easy副總經理陳中興等都到場支持,感動不已。





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