日文學習跟英文有很大的不同點

像是我朋友學習日文是為了"打電動"

因為他很迷一些日文遊戲,不希望每次都要看功略過關

所以就卯起來學習日文

不過沒學還好,一學反而上癮

現在他出國都可以自己當響導了,實在太厲害

我稍微請教他學習日文的方式

他跟我說其實學日文著重幾點

學習日文…嗯,應該是說學習任何語言的訣竅都是一樣的,

就是「語言生活化」、「肯花時間」、「有興趣」、「有毅力」等。

「語言生活化」有很多的方式,可以先從簡單的自我介紹和生活招呼語開始,

例如在晚上睡覺前,我都會跟我媽媽說晚安お休みなさい,久而久之我媽媽也會說晚安的日文了,

當然除了晚安之外,還有很多簡單的招呼語都可以依樣畫葫蘆,

或者從簡單的字彙開始練習也ok。講的真的是煞有其事

這本日本語中級J301-基礎 中級 -(附光碟)就也是他推薦我學習日文的初階讀物

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

在初級日語的課程中,以會話練習、聽力練習為主來學習日語的人,應該為數頗多。本書以奠定這些人的基礎讀寫能力為目標;而我們所說的「讀寫的基礎」,包含了以下三個意義:
  1. 以初級所學習的知識為基礎,在中級階段裡好好地思積語彙和語法,並可以運用自如。
  2. 養成閱讀的態度
    在閱讀本文時,不僅要讀寫出的字或語彙,而且要邊運用自己的想像力來推測意思,邊閱讀下去。此時,應該要特別注意以下三件事項。
    • 要有目的來閱讀。
    • 要運用自己具備的知識和經驗來閱讀。
    • 要邊發現問題邊閱讀。
    而為了做到以上三點,就要先注意以下二點來閱讀。
    • 要注意文章的結構。
    • 對於插畫或相片等非文字的資訊也要多注意。
  3. 培養學習(自我開發)的能力
    一面思考上述2的原則,看看文章要如何來閱讀,語彙要怎麼學,一面進行學習。


須知:

  • 出版社:大新書局

    新功能介紹

  • 出版日期:1999/05/01
  • 語言:繁體中文


不要懼怕學習日文,用力開口講,認真讀寫,就可以漸入佳境囉

這本【博客來排行榜蔬果飲食推薦書單】日本語中級J301-基礎 中級 -(附光碟)有符合以上幾點

所以現在也能跟別人對上1-2句,感覺也不錯了啦~

非常推薦給大家參考喔~



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中國時報【林欣誼╱台北報導】

2014年田中實加撰寫的《灣生回家》出版、2015年同名紀錄片《灣生回家》上映,掀起一陣「灣生」熱潮,也讓這個台日特殊歷史背景下的族群,更為人所知。今年6月,田中實加又根據多年的採訪筆記、灣生的日記等史料,寫作小說《我在南方的家》,以日本時代移民台灣的日本人、山口家族為主線,描繪他們來台的動盪移民生活,恰恰與「移民沖繩的台灣人」對照。

「灣生」指的是日本時代在台灣出生的日本人,他們的父母有的是高級技術人員、公務派遣而來的日本人,有的則是出身較底層,響應日本政府號召,前來台灣「移民村」開墾闖天下的農民。前者以在台出版散文集《南風如歌》的灣生鈴木怜子為代表,她在書中描繪她在台的童年,與成年後幾度重返台灣拜訪故友的回憶;後者則多為《灣生回家》中的人物。

田中實加為中日混血,她的奶奶田中櫻代也是灣生,戰後被遣返回日,但她在奶奶過世後才知道這層身世,10多年前開始展開追尋灣生的歷程,從奶奶的友人開始,一共拜訪200多位日本灣生、幫百位年邁灣生找到出生的家,催淚過程寫成書籍、拍成紀錄片。

《我在南方的家》則以她奶奶的經歷為本,融入她過去10多年來所聽所聞的灣生故事,描寫日本時代花蓮移民村的日人生活;開頭從1911年、山口正和隨父母搭船從神戶抵達花蓮寫起,描繪這些農業移民們初到蠻荒之地,歷經風災、鼠疫等層層考驗,簡直與初抵沖繩的台灣移民沒有兩樣。

書中山口正和成家立業後、所生下的獨生女櫻子,即田中實加的奶奶,小說走筆至1946年戰後、日本移民被遣返,生動刻劃了「灣生」櫻子在台灣的成長歲月。田中實加自述:「因老灣生的回憶裡總是滿載著台灣過去的美好,於是我將他們當時在這土地上的親身生活經驗與喜好,包括思念的食物、愛唱的歌曲、迷戀的小說和電影,及交通、觀光的新奇體驗,漢人、原住民與日本一起同歡的神社祭典……等等,一一從時光機裡翻出來注入故事裡。」

而她追尋灣生的初衷,無非是把這段被掩埋的歷史與故事寫出來,也傳達他們撐持著走過這些歲月的愛、勇氣與力量。



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